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          什么是学校直接?

          一个创新的培训途径为通过教学和领导全国高校的教学管理。

          约翰·卡斯先生作为牵头学校招聘,选择和火车它自己的准教师以及其他学校内的在纽汉姆区,哈克尼,卡姆登,伊斯灵顿兰贝斯和埃塞克斯郡,工作与顶级的高等教育机构,东伦敦和研究所的大学合作教育的学员将有机会发展自己的知识和技能,在高品质的拆放同经验丰富,才华横溢的导师。然后尽可能多的学员在NQTs这些学校招收。

          我们提供的路线

          工薪

          • 学员领取工资和培训资助,依赖程度主题和分类,以及在用的免费校餐有很大比例的一所学校的增强训练。
          • 有考生需要在根据程度和经验的性质有偿就业之间一个和3年。
          • 这条路线导致工薪QTS奖,但也包括有意申请额外的教育文凭的资格。

          训练

          • 交学费的学员,但高达2.9万£的奖学金可用于某些科目和学员可以通过检查与教学机构采取了学生贷款融资

          伦敦合伙SCITT

          • 此外,我们是合伙伦敦的一部分SCITT,横跨东伦敦和埃塞克斯郡最优质的学校培训联盟,其中初始提供出色的教师培训和继续支持在合作与苏塞克斯大学,利用学校教育文凭资格的直销模式。更多信息可以在他们的网站上找到: //partnershiplondonscitt.com/

          评估必经之路

          • 对于有经验的学位教师培训的海外不合格。

          资格

          这两种方案都导致QTS(合格的教师地位),并可能导致一个PGCE(教育研究生证书)的奖励,与大师学分。

          SKE - 学科知识强化培训班

          这些都是在很多主题都可以,对于考生特别是完成了一些几年前他们的学位!

          为什么下载app送28训练教?

          sjcr在陶尔哈姆莱茨铅新兵学校,选择和培养其自己的准教师,正与其合作学校,萨拉·邦内尔和ST。安吉拉在纽汉,在伊斯灵顿国会山,斯托克纽因顿在哈克尼,兰贝斯学院在兰贝斯,圣保罗在伦敦塔桥,玛丽亚在菲德利斯卡姆登,Highams公园沃尔瑟姆福雷斯特和戴夫南特基金会学校在埃塞克斯的方式以及最近马里昂·理查森小学。我们有没有长期的,并与东伦敦,教育学院,伦敦大学学院和金史密斯学院的大学非常成功的合作伙伴关系。

          有学员将有机会发展自己的高品质的展示位置的知识和技能,经验丰富,才华横溢的导师

          下载app送28教师教育的成功经验

          我们拥有多年的成功培训教师获得通过研究生教师计划和QTS前教育文凭的展示位置,海外培训和考核只有教师培训途径。我们目前的教学超过50名员工QTS后获得了我们,并一直困扰着我们,在高级职位很多。还完成了80名当前教师入职一年,新的合格的教师,仍然伴随着我们。同样,在高级职位随着副组长包括又多。我们有很多很好的条件和经验丰富的导师学科(通常前学员)和学校致力于培训和日益增长的我们自己的员工“。

          sjcr的将是什么样的培训?

          你会花一个星期有一天,在学校,发展你的学科知识以及与其他学员,但大多数时候,你会下载app送28来发展你的技能和知识。

          • 2 hours of Professional Studies training a week, led by our experienced Senior School Professional Tutor and 3 Assistant Professional Tutors, and specialist staff such as our Literacy, EAL, SEN and G&T co-ordinators covering topics such as lesson planning, marking and assessment, pastoral issues, classroom management and different teaching and learning strategies.
          • 每周例会拥有一支经验丰富的导师重点发展学科的学科知识和技能。
          • 一起工作的有经验的教师,观察的经验教训,讨论方法和通过支持学生参与,教学启动或全体会议,然后建立你的时间表的经验教训,在整个年龄和能力范围11-19教学在这一年的过程中整个回吐责任。 (30%在时间表术语1,术语2 50%,80%,术语3)。
          • 观课和反馈,关于如何提高增加,从导师和其他有经验的同事。
          • 在建立的证据组合,以支持教师的标准提供指导。
          • 知识,技能和理解发展成为一个反思性实践。
          • 参与的部门和学校,附件一个导师组和机会的整个生命,参加课外活动。
          • 4周放置2的合作学校。
          • 在培训名额一年PGCE资质年底QTS资格和可能的教育文凭的资格随着向大师赛资格适当资格的学员学分的领薪(自费)。

          什么样的学校是约翰·卡斯先生红色外套?

          我们对城市商人创办,约翰·卡斯先生在他诞辰1710每年,学生去伦敦市采取在他的记忆举行了历史的仪式部分,穿一件红色的羽毛象征随着羽毛笔这约翰爵士签下了自己的意志。

          我们是英格兰学校具有浓厚的宗教精神教会,而且还带有多信仰摄入一所学校附近。

          我们是一家专业的语言和企业大学,被评为“优秀”由OFSTED。我们与在GCSE和A级优异的考试成绩,在全国实现学校最高的前1%。

          我们有超过600名学生在哪里广大一年13名学生的发展为大学,牛津剑桥包括一个娱乐app下载送彩金年级的大学。

          我们是伦敦热闹的东区具有优良的火车,地铁和巴士线路,以及许多不同的社会,文化,美食和零售设施的心脏。

          我们有一流的设施,包括游泳池,健身房,剧院戏剧工作室,录音棚和最新的技术在整个学校,并致力于员工幸福感。

          我们的合作学校同样成功的学校,和学校提供对比的经验。

          教育标准局在最近一次检查分级学校评为优秀,突出“非常有效的帮助和指导职工鉴于新来的职业。”

          关于OFSTED说什么东伦敦和东伦敦学院大学之间的初始教师教育合作伙伴关系?

          • 大学教师在帮助开发经验,学员的学科知识。
          • 导师支持实习生在学校的质量。
          • 严格挑选,确保高品质安排入行的职业。
          • WHO学员要倾听,学习,不断提高他们的高度反思性实践,并成为经常NQTs然后去世卫组织成为受导师自己。

          做什么从UEL人员(我们的合作伙伴大学)的发言权?

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          埃里卡牛,UEL毫升的高级讲师

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           沃伦·基德pfhea,UEL助教

          “在PGCE二级节目d学员和t由一组专门和勤奋的教师的全力支持,提供了强有力的支持WHO以及引导和鼓励学员受到的蹦床网上单人实力制定。总是尽情体验学员内d和t工作UEL在它的前学员的哪科的号。“
          凯特FHEA Hufton,高级讲师d和T,UEL

          “每隔一段时间,一个得到一个机会停下来思考准备的业主,以及如何特殊的时刻,那一刻。最近我被拦住我前受训教师的一个工作的时候赶回家世界卫生组织感谢我在筹备她成为一名教师所做的工作,然后去了。 ESTA导致我想着我过去的学员,什么一个特殊的学校是约翰·卡斯先生。多年来,我一直有在巴恩斯简和她美妙的学校,约翰·卡斯爵士redcoat工作的乐趣 - 侧重于人文尤其/社会科学教学。我要感谢学校提供为这些未来的教师培训(教育)一个特殊的途径(其中很多人我依然在触摸随着今天 - 因为他们已经从新手迁经验的医生)。约翰·卡斯先生是其中一个神奇的环境开花为师,并过气真正的快乐工作,并具简。谢谢约翰·卡斯爵士redcoat学校和简提供一个鼓舞人心的环境 - 对于工作你做教师职业令人难以置信的支持”。

          格里博士pfhea Czerniawski,UEL

          什么是我们寻找我们的学员?

          • 与“好”的荣誉学位毕业生,2:1或以上,并已获得当前等级“C”或以上,英语和数学,并通过识字能力和算术测试的能力。
          • 一至三年的带薪工作经验受薪的地方,根据拍摄对象和支付体验大自然。
          • 积极性,弹性,人际交往能力,努力工作的能力和意愿,倾听,学习和工作的专业反映了与其他同事。
          • 相关的一些学校根据经验,从9月开始的课程之前获得。

          难道我们的学员说什么?

          最近学员做什么想想自己在约翰·卡斯爵士的训练?

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          狮子座西边,再实习

          “以前我就开始了我最初的教师培训,我曾在一个城市招聘公司。虽然我很喜欢这份工作的各个方面,我发现它重复的,没有得到我的工作提供重要的社会目标的意义。我决定找一个事业有成了新的挑战,其中我觉得我正在对他人的生活真正的区别。

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          汤姆无礼的,英语培训生

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          雅兰,见习2018-19学校直接史

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          sulthana卡莉达,数学实习生

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          海伦汤姆逊,例如受训者

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          aaliya DEEN,物理老师

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          法蒂玛的-meeyuf, 地理老师

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          伯大尼价格,历史老师

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          布拉德利·舒马赫,数学老师

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          zubedha哈菲兹 - 重新NQT(以前以助教)

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          Jubair艾哈迈德 - 科学NQT和物理学的头

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          马丁库珀 - 英语培训生

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          尼古拉斯 - 卡西历史见习

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          劳拉·泰勒·伯奇 - 数学见习

          2014-15的队列中,2015-16 NQTs


          托马斯Glavina的,物理老师和今年头8
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          Rimina优思明,心理老师
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          皮帕测试,历史和法律教师
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          鲁比娜卡莉达,化学老师
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          “我开始下载app送28作为一个数学学术导师的工作,并感到自己成为教育工作者的一个强大的社区的一部分,使一个noticable差的学生。随着鼓励和支持我的经理,我发现自己下载app送28申请教师培训。
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          安娜贝尔黄,业务老师和BTEC统筹
          “我曾在市场营销已经工作/公关,销售和产品管理部门之前,我开始参与教学商科。 sjcr我开始上学的学术导师; ESTA把我带进思考教学为职业追求。我选择了继续留下载app送28我的教师培训由于这所学校的受训教师提供支持是令人难以置信的。这是一个非常好的培训学校有一个非常系统化的方式来帮助实习老师的进展和发挥自己的潜能。我很高兴能够留在我的NQT sjcr明年,我期待着它。我会愿意推荐sjcr给任何人谁是有兴趣在训练成为一名教师。“

           

          什么有些人曾经在约翰·卡斯爵士redcoat过去培训的工作人员的思考自己的训练和学校?

           

          赛义德DEEN(数学老师)和哈立DEEN(第二负责信息通信技术)
          “我们下载app送28已经差不多十四年,真幸运能有这样惊人的开始我们的事业。我们是来帮我们考虑到发展成为自信我们的启蒙老师老师,总是平易近人,支持并愿意提供帮助的宝贵意见。有一个伟大的家庭氛围之中的工作人员和学生。我们于是有了印象深刻的教学和学习,以及价值观和下载app送28,我们已决定我们自己在学校教育的孩子促进各种信仰的尊重“。

          奥利弗·马歇尔 - 社会科学教师和助理专业导师
          “我完成了我在约翰·卡斯爵士位置,而我被训练成为一个社会学的老师。现在我全职工作目前在学校。在教师培训方面,中国社会科学院与梦幻般的支持,指导和足够的自由,我也能培养自己的教学风格给我提供。举例来说,在NQT支持计划已经让我了解最新的最近的政治和学术的发展。第娱乐app下载送彩金形式作为一个整体,促进辛勤工作和持续专业发展。我继续享受我的时间在中国社会科学院工作,现在是一个助理专业导师,助人为乐,以培训其他人成为教师。“

          jahidur穆罕默德·拉赫曼 - 经济学的头
          2013-2014培训。 NQT 2014-2015
          “我成为一名教师的梦想是一个,我将是具有挑战性知道了,但一个旅程,我一直想拍。下载app送28这确实令愉快的经历,教育和拥有全部到位的支持和设施的研究,从学员到老师的过渡几乎是无缝的。我开始有了一个愿望和梦想,成为一个优秀的教师和医生,并下载app送28 ESTA已-已经成为现实。它确实是一种学校的一个!“

          大卫Corbishley - 英语教师,学科导师和关键阶段5协调员(原学校的学生) 2012 - 13年的训练,新的合格教师2013-14
          “约翰·卡斯提供在哪家一个良好的环境来训练。工作人员都欢迎和支持和设施都非常优秀。更何况,在英语系的深度的强度;已经成员去过随时为您提供咨询和支持。我现在是一个英语学科的导师,帮助培训其他人成为教师“。

          什么有些2015-16的队列想想自己的培训?


          Towhid哈米德 - 英语教师

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          我该如何申请?

          • 约翰·卡斯选择爵士作为学校领导
          • 简·巴恩斯联系,020 7791 4965或电邮学校高级专业导师 jane.barnes@sjcr.net 如果您想组织一个讨论或初步参观或电子邮件 teachertraining@sjcr.net。我们欢迎并鼓励访问之前,应用程序或面试的学校,确保对申请人的潜力有一个良好的手感为学校和可以在这里训练明智的决定。它是为了满足部门一个很好的机会,看到了几堂课,看到学校一天的行动和交谈学员福尔。
          • 请确保您的裁判都知道你正在使用他们,并试图追逐他们,以确保您的应用程序,一旦经过UCAS越好。除非两个已完成基准收到学校没有收到任何申请。

          选择过程将包括以下内容:

          〜学校的游

          〜时间与有关部门

          〜时间备课

          〜一节课的观察到一组教过的学生的

          〜书面任务

          〜标记学生工作

          〜正式采访部门负责人,班主任和专业导师

          〜技能测试成功完成

          〜正式采访东伦敦的工作人员大学

          联系我们

          了解更多信息,或安排访问任何帮助,请简夫人接触巴恩斯,高级专业学校教师或团队中的一个(詹姆斯·戴维斯,哈立DEEN或玛丽亚姆anjum):020 7791 4965或电邮jane.barnes@sjcr.net 

          Apply through School Direct, selecting Sir John Cass Foundation and Red Coat School & 娱乐app下载送彩金 College as the Lead School.

          简·巴恩斯的受训教师和NQTs 2014/15 2013/14

          同行学习 - 通过NQTs教给学员科学实验课

          会议所学专业 - 这是乐趣!

          专业的导师队伍

          你也没教......直到你与我们教!


          2018-19受训教师,以及享受自己努力!

          谢谢

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