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为了鼓励学生充分发挥他们的潜能,我们提供了广泛的支持和指导。

学术导师

以及你的学科教师,导师可单独给予学生学术支持,以帮助您整理研究和满足最后期限。通常,学术导师是最近在他们的学科专长,许多去完成在约翰·卡斯爵士他们的教师培训的毕业生。导师和学科教师才能把你的学术导师或者您可以自己。

田园支持和指导

所有学生将在导师组和接收量身定制的支持,其形式导师指导在学术会议。高级娱乐app下载送彩金的工作人员可以同时提供帮助,支持和指导,转诊到外部机构如果需要包括。有可与人事问题第娱乐app下载送彩金委员帮助的形式。

自主学习

约翰·卡斯在预科学院主席先生,我们提倡学生自主学习从关键阶段4到关键阶段5.成功转型所有的学生都希望充分利用的自主学习设施,我们有不可分割的一部分。它们包括:

强烈的重点放在充分利用学生他们的研究周期。 ESTA包括许多在其中鼓励学生通过报时,规划,记笔记,读脱脂,引用和校对,以培养他们的学习技能的任务 - 先进水平的研究所有基本技能。

扩展类

我们提供了一个广泛的扩展类的范围内发生放学后,在学校假期期间,有时甚至是上周娱乐app下载送彩金早晨!这是为了确保所有学生达到其真正的潜力,并获得了良好的条件。

学术写作和识字

将提供支持,帮助学生与他们的学术写作和识字。一个专门的团队素养的导师将带领小团体会议侧重于关键技能,以及作为可一到一个会议,学生就能在哪里讨论有关自己的课程和研究的具体问题。这些教师可以在诸如作文规划,学术风格,修订战略和考试技术问题提供指导。

下载app送28和家长晚间论坛

约翰·卡斯爵士预科学院,我们感觉与下载app送28沟通是一个学生的发展的一个重要组成部分。我们跑了多少全年的事件,其中包括:

家长论坛

这是下载app送28的机会,以满足第娱乐app下载送彩金形式的领导团队,搜集他们的孩子的时间表,并获得更大的理解,我们的学生在大学的期望。家长论坛将提供机会,下载app送28要求他们有任何问题。

家长会

下载app送28将获得一个分配的时隙,以满足学科教师和讨论他们的学科的各个领域学生的进步。这将提供一个很好的机会,通过看学生的工作和共享任何目标可能有教师学生的未来。